El blog para aprender lengua

 Como método didáctico, el comentario de textos literarios puede abordar textos completos o fragmentos. Cuando lo estudiado es un texto narrativo (generalmente extenso) suele hablarse de análisis del relato; cuando es una obra teatral, de análisis dramatúrgico. El comentario consiste en el estudio de tres niveles: El verbal (constituido por la materialidad del lenguaje); el sintáctico (estructura); el semántico (significación y sentido). El estudio del nivel verbal o retórico resulta esencial en textos o fragmentos breves; en textos largos es más rentable comenzar por aspectos constructivos (por ejemplo, en una novela, el argumento, los personajes o el tratamiento del tiempo). En todo caso, la fijación del tema es posterior, en cuánto sólo es posible acceder al sentido del texto (o sentidos: la obra literaria es polisémica, permite varias lecturas) después de un análisis del lenguaje que produce dicho sentido. El comentario se limita al texto (

 Esta entrada es continuación de la anterior. El comentario de textos El comentario de textos es un método didáctico utilizado en varias disciplinas, tales como la filología y la teoría de la literatura, la historia y la filosofía, que se enfrentan, en busca del conocimiento específico a que aspiran, con textos o documentos, Cualquier comentario tiene por objetivo inmediato precisar el tema del texto y situar éste en el contexto o contextos a que pertenece. El comentario histórico mostrará de que manera un documento expresa los conflictos sociales y económicos, y eventualmente, cómo influye sobre éstos. El comentario filosófico situará las teorías o doctrinas en el contexto en que son posibles, la historia del pensamiento. El comentario literario dará cuenta de las características expresivas y del modo de significar que hacen de un mensaje literatura, y explicará cómo una forma queda íntimamente unida a un contenido que no puede existir sino en esa forma. La concepción de un comentari

 Ciertos textos escritos muestran las peculiaridades de producirse a partir de otros previos. En un sentido amplio, toda la cultura escrita funciona así: exégesis (explicación o interpretación de algo) y crítica, prolongación de temas y motivos... Más estrictamente, son textos de esta naturaleza: el resumen, la glosa, la paráfrasis (aclarar una información ya pronunciada) , el comentario. El resumen Los resúmenes son textos que presentan brevemente las principales ideas contenidas en el texto originario. Su propósito estriba en conservar una información o transmitirla a otros. Los resúmenes son imprescindibles en el mundo científico y académico dada la necesidad de tener referencia de cuanto se publica en cada materia y la imposibilidad de hecho de conocerlo y leerlo todo. La brevedad y exactitud destacan como notas esenciales de un resumen; no suelen exceder de doscientas cincuenta palabras, aunque la extensión depende de la finalidad precisa que se le asigne. La fidelidad al texto

 En resumen: la lengua escrita es un instrumento de comunicación que responde a necesidades muy alejadas de la lengua oral. Además de su realización gráfica, la distinguen de ésta los siguientes rasgos: Más que el emisor, es el texto el que habla porque el autor se encuentra oculto tras él. En muchas ocasiones el autor es colectivo o su personalidad individual carece de importancia. El receptor está separado del emisor en el tiempo o en el espacio. Con frecuencia, el mensaje es recibido por un grupo. Las interpelaciones o propuestas que el texto transmite, cuando se dirigen a un receptor colectivo suelen ser menos intensas y perentorias que las que proceden de la lengua hablada. Sin embargo, si el emisor y el receptor son hablantes individuales, la fuerza de lo escrito compromete más a uno y otro (piensa en promesas, amenazas que se hacen por escrito, como en Facebook o Twitter). Por lo general, en la lengua

 El ensayo es un texto escrito que puede referirse a cualquier tema (científico, artístico, literario, sociológico, etc.) desde una actitud personal y sin pretensión de agotarlo. No aspira a ninguna objetividad absoluta ni a la exhaustividad, sino más bien a sugerir, interpretar, puntualizar, comentar... El ensayo presenta una extensión relativamente breve, de modo que en general puede leerse sin interrupciones. Sus estructura es libre y permite las digresiones. Su tono puede ser muy variado (polémico o conciliador, serio o irónico, crítico o entusiasta, etc.). Sus canales de difusión más frecuentes son los periódicos y las revistas (muchos artículos de opinión son ensayos) y libros que reúnen un conjunto de ellos. Su destinatario es un público culto no necesariamente especializado en el tema tratado. El lenguaje de ensayo posee características especiales. Siendo expositivo, lo expresivo y lo apelativo no están vedados en él, como lo están en la expos

 Veamos algunos textos escritos más, añadiendo a los ya vistos en entradas anteriores. Textos periodísticos El periodismo produce unos géneros escritos muy peculiares: la noticia (un tipo de narración característico, de hechos nuevos e interesantes para la colectividad) es el fundamental y, como desarrollo de éste, el reportaje, la crónica, la entrevista, el artículo, la editorial... La importancia de estos textos (incluidos en el verdadero texto global, el periódico) radica en que suponen, para grandes sectores sociales, el acceso más regular y continuado a la lengua escrita. La carta La carta es un texto que se envía a un receptor ausente para comunicarle algo. Hay dos grandes tipos de cartas: la carta personal (que supone relaciones privadas entre los corresponsales) y la no personal (que implica entre ellos relaciones públicas). Entre las primeras pueden señalarse las cartas familiares, las amistosas, las de amor, etc.; en ellas, la lengua escrita se acerca se acerca a las posibili

 Esta entrada es continuación de la anterior. Los textos formularios Particularmente abundantes en las relaciones jurídico-administrativas, aunque no ausentes de otros ámbitos (relacionales laborales, profesiones, comerciales...), son los escritos formularios. Están construidos según convenciones muy estrictas y redactados mediante una fraseología fija (contratos, declaraciones juradas, testamentos, actas, certificados...) Los textos formularios pretenden facilitar las relaciones de los individuos con las instituciones, reduciéndolas a expresiones rígidas, fáciles de usar una vez superada la aparente dificultad (se emplea en ellas un registro muy alejado del coloquial) e igualmente rápidas de leer e interpretar. A la vez, intentan objetivar dichas relaciones, abstrayéndolas de consideraciones individuales y subjetivas. Tampoco faltan razones de tradición y conservadurismo. Textos literarios Un poema, una novela, un cuento o un texto teatral son textos literarios escritos, a pesar de qu

 Ciertas situaciones de comunicación obligan a usar predominantemente la lengua escrita. La producción y la comunicación científica y técnica, el ámbito de lo jurídico y lo administrativo, la creación y recepción literaria, son, junto con la enseñanza, los fundamentales. Los lenguajes especiales utilizados en dichas situaciones recurren básicamente a la lengua escrita y producen clases específicas de textos que explican la realidad o que expresan los saberes, normas y estrategias mediante los cuales se organiza la práctica social. Textos científicos y técnicos La monografía, el tratado, la tesis, el artículo, el manual y la enciclopedia son textos científicos o técnicos, que responden a diversas exigencias. Entre estas últimas se encuentra la investigación, la compilación o sistematización de datos e ideas, el resumen o la confrontación de conocimientos, y la difusión de todo ello, sea a la comunidad científica, sea a un público más vasto y heterogéneo. Se trata de textos expositivos (